SZ-深圳
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深圳湾国际羽毛球交流中心 建筑设计 / SEED席得
△总图关系 ©SEED秦琛工作室 △场地与建筑鸟瞰©周葆青 / SEED秦琛工作室 △入口©周葆青 / SEED秦琛工作室 项目是一座由羽毛球世界冠军林丹、谢杏芳团队授权的,提供专业培训与体育成就展览的综合球馆,场地位于深圳湾体育馆北侧。 △施工过程中的建筑与华润大厦 ©SEED秦琛工作室 水平向Horizontal View 基地西侧作为主要界面紧靠着一座…
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深圳宝能中心 建筑设计 / Aedas
摄影:CreatAR Images 作为深圳城市主中心罗湖区与福田区间的几何中心,笋岗是城市片区产业转型的关键一环,原以物流业和仓储为主。Aedas执行董事林世杰带领团队,在笋岗片区的核心地带,打造了片区内最大的综合体 —— 宝能中心,以极具创新的可持续设计,构建出“生活-工作-娱乐”相平衡的空间,为社区注入活力,展现城市转型下的蝶变发展。 综合体总建筑面积…
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罗湖 桃园小学 建筑设计 / 立方设计
△实景图 ©库博(立方设计) 项目概况 Project overview 桃园小学坐落在深圳罗湖笋岗片区,位于未来新罗湖会客厅,具备得天独厚的区位条件。学校周边主要为住宅区和工业、商业混合用地,人口高度密集;一公里内学校较少,仅有笋岗小学、桂园中学两所,且现有学校因年代久远面貌陈旧,设施老化。 Taoyuan Primary School is locate…
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深圳市南山区丽林维育学校 室内设计 / AG汇创
△深圳市南山区丽林维育学校 场地环境:“山景如画” 丽林维育学校,是香港维多利亚教育集团择址深圳的第一所分校,位于南山区大南山北侧,背靠荔林公园和大南山公园,户外活动空间有足球场、篮球场、网球场和田径场及跑道等,周围山景自然而亲切,学生走出教室,就可以与大自然亲密接触。原建筑是由两栋红砖砌成的体育馆组成,AG在设计改造中保留了原建筑结构,包括坡屋顶的优美形体…
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深圳中信城开信荣汇大厦售楼处 室内设计 / 矩阵纵横
近年来,TOD模式多次出现在新型城镇化、交通强国、碳中和等国家政策中,它最大的优势就是改变了空间,创造了立体都市。深圳地铁作为TOD的先行者,在深圳新一轮地铁建设中继续引领TOD模式叠代,在站体同步工程建筑设计阶段用推演上盖综合体一体化概念方案。 本案便位于深圳,也是践行TOD模式的典型案例,设计团队以一种更加前卫、先锋的态度,呈现未来感与复古怀旧感并存的创…
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深圳 坂田街道宝岗小学改扩建工程 建筑设计 / 局内设计
龙岗区高品质校园“城长计划”由深圳市龙岗区建筑工务署协同深圳市龙岗区发展和改革局、深圳市交通运输局龙岗管理局、深圳市龙岗区教育局、深圳市龙岗区住房和建设局等部门组织,旨在打造立足龙岗地域文脉环境、传承龙岗历史文化的“集约、弹性、友好、共享”的未来校园。 “城长计划”倡导“校园与城市共生,少年伴城市同长”的理念,希望进一步探索城市与校园共生发展的新模式。“城长…
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深圳绿城桂语兰庭 室内设计 / 矩阵纵横
Flowers in the Woods传华秋实 林间花语 本案位于深圳北部光明区正心,是粤港澳大湾区重要战略节点。作为城市对外的窗口,矩阵纵横设计团队希望以现代设计与艺术格调,借助自然的节奏,将深圳绿脉植入其中,凝翠万千繁华,在长效设计中,表达可持续生活的质感,打造繁盛都会活力的城市会客厅。 我们时常厌倦钢筋水泥围合的生活,城市的更新在时间的流逝中更显得焦…
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吉华街道三联九年一贯制学校 建筑设计 / 立方设计
近期,库博设计参与了龙岗区高品质校园“城长计划” ,其中12所学校方案设计,参赛单位总共提供了596份报名文件,平均1所学校有50家设计机构报名参与。经过一系列激烈的角逐,库博有幸入围了三所学校,其中吉华街道三联九年一贯制学校新建工程(方案设计)和宝龙街道南约九年一贯制学校新建工程(方案设计)入围前2,深圳中学龙岗学校(小学部)改扩建工程(方案设计)入围前5…
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深圳中学龙岗学校(小学部)改扩建工程 建筑设计 / 华艺设计
近期,华艺公司参与了龙岗区高品质校园“城长计划” 深圳中学龙岗学校(小学部)改扩建工程(方案设计)的招投标,本次招投标共24家设计单位参与投标,经过一系列激烈的角逐,华艺公司成功获得竞赛第二名(中标候选)! 项目背景 BACKGROUND 龙岗区高品质校园“城长计划”旨在打造立足龙岗地域文脉环境、传承龙岗历史文化的“集约、弹性、友好、共享”的未来校园,倡导“…
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深圳 怀德国际 景观设计 / 柏涛景观
01项目背景 怀德国际作为千万巨著湾芯大城一怀德城打造的第三期商务综合体,建筑面积约20万㎡的怀德国际,是怀德地产品牌发展战略与大城规划升级落地的重要载体,项目涵盖生态写字楼,星级酒店,高端臻品公寓,繁华商业及博物馆等多元高端商务综合体,怀德国际将以领势时代的商务格局,定义商务新战略版图。 怀德国际扼守湾区发展中轴,依托粤港澳大湾区战略及先行示范区双区驱动,…
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勤诚达正大城二期 景观设计 / 普瑞得设计
项目背景-Project Background- 项目位于广东省深圳市光明新区,此次设计为光明正大城二期(即05/06地块)The project is located in Guangming New District, Shenzhen, Guangdong Province, and this design is for Guangming Zheng…
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吉华街道三联九年一贯制学校新建工程 建筑设计 / 墨照
一街•八院基地分析 城中村,城市快速发展而衍生的廉租房集聚地。网格化的街道与建筑布局,在秩序与混沌中充满了烟火气。学校的基地位于一个典型城中村的主街中。基地以及基地东侧的医院用地与南侧的住宅用地都属于城中村拆除重建项目。我们希望学校基地内的拆除重建并不会磨灭城中村原有的街道活力和丰富生动的城市公共生活,而是依托新建的学校为村里带来舒适的公共绿化空间以及更完善…
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深圳 东财工业区7#8#楼 改造设计 / 深圳对角线建筑设计
东财工业园是深圳典型的城市工厂园区,行列、高效、同质、粗放、干燥。伴随着城市圈的扩大和城市工业向更远的城郊或其他城市转移,园区内的物业权属和产业类型在不断的更新中变得零散多样而复杂。坐落在这里的 SMOORE 总部在过去几年的改造中逐步形成了围合式主园区,对角线建筑改造的 7#8#楼被城市基础设施分隔在主园外。 界面原状7#楼为五层配套宿舍,8#楼为四层工业…
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深圳外国语学校 高中部扩建项目 建筑设计 / 立禾建筑
学校是人类创造的最伟大发明,也是传承人类文明最重要的机构。本设计始终围绕着创造一种更好的教育空间,让师生过一种更幸福的教育生活展开构思。设计引入“教育以人为本”的理念,在高容积率下,不仅整合了多种复杂功能,同时利用地形特征打造多首层的书院体系,构建可变用途的校园空间和独有的场所印记,从而激发师生们的创造力,传递积极的校园文化氛围,为在此学习过的孩子们保留属于…
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龙岗金园软件园 建筑设计 / 深大设计院 · 元本体工作室
沿街透视效果©元本体 项目背景 龙岗金园软件园项目基地位于深圳市龙岗区坂田街道北侧观澜大道与观李大道交界处,地处坂雪岗科技城中北部。此外,园区景观视野极佳,享有东侧山体景观,东南侧下雪岭公园,西北侧岗头水库等景观。 项目用地性质为M0,用地面积 55626㎡,总建筑面积 24.48万㎡。建筑功能包括研发用房、配套宿舍、配套商业、配套食堂和公共配套设施等。公共…
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深圳 平湖 山厦学校 建筑设计 / 刘宇杨建筑事务所
龙岗区高品质校园“城长计划”旨在打造立足龙岗地域文脉环境、传承龙岗历史文化的“集约、弹性、友好、共享”的未来校园,倡导“校园与城市共生,少年伴城市同长”的理念,希望进一步探索城市与校园共生发展的新模式。“城长计划”结合12所学校方案设计项目实际情况,针对性地提出了涵盖城市与学校共生发展、龙岗区校园建设地域性、理性及健康校园设计、学习社区探索,以及绿色节能校园…
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福田红岭实验小学侨安分校 建筑设计 / 深大院 · 元本体工作室
项目位于深圳市福田区安托山片区,紧邻香蜜湖片区,安托山六路和侨香三道交界处。是一所办学规模为 24 班的新建小学。学校规划用地面积8754.26 ㎡,总建筑面积19277㎡,主要建设内容包括了教学用房 、办公用房 、生活服务用房、体育场馆、图书馆地下车库和其他辅助用房。 The project is located in antuoshan District…
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中国铁建 · 观山云邸 景观设计 / 山水比德
中国铁建 · 观山云邸位于深汕合作区明热村,东临水底山温泉庄园,南面莲花山,依山傍水,环境自然宜居,宛如桃花源,周围无交通要道噪声干扰,是一块康养休闲优选之地。 ▲区位条件 ▲场地原生态 我们希望回归场地去寻找属于当下的共同体,带着思考,设计团队来到了现场。在这里,我们感受到了自然的气息,还走访了周边古村落寻找当地的记忆。 场地内含“山、林、溪”,植被丰茂,…
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深圳坪山中心公园大草坪城市书房 建筑设计 / 厘米制造
这是一个位于城市公园旧有建筑单体的改造项目,原建筑为该公园单层厢式建筑并被公园最核心且难得的巨大草坪包围,拥有极好的视线与被轻易察觉的显著位置。设计希望创造了一个开放、现代并能提供人们阅读的公共空间,同时集合咖啡与饮品零售等商业活动。旨在打造一处富有吸引力并兼具多功能的小型公共建筑体,为城市公园中休闲的人们创造一个充满活力的城市局部,以弥补公园内供人们参与的…
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深圳福田新沙小学 建筑设计 / 一十一建筑
项目背景 新沙小学是深圳市规划局发起的“福田新校园行动计划_8+1建筑联展”中的一所,尝试探索高密度城市中的小学校园新类型。校园占地1.1万平方米,在拆除的老校址上新建总建筑面积约3.7万平方米的校舍,容纳36个班和5间机动教室。 为了重建学校和社区邻里间的关系,我们决定避免使用围墙。通过设计骑楼,在校园与城市边界上创造出友好的空间关系。我们想象中的理想学校…