“为明天”我们理解大概有以下两方面的内容：罗湖的明天和校园的明天。罗湖的明天源于罗湖的过去：作为深圳最早发展起来的区域，高密度城市建设之后，空间格局已然形成，虽说城市的空间品质有待新一轮的城市更新提高，但街区的多元尺度，以及若干年来被生活“野蛮“使用过的城市空间，展现出一种与深圳其它区不常见的亲和力与“人性”特征。而学校的明天源于对教育的认识：相当长的历史时…