景宝抬起头，可(kě )能孟行悠长得太纯良了些(xiē )，让孩子(zǐ )产生不了防备感，他试着跟她对话：那你哥哥叫什么()(me )

所有。迟(chí )砚没有犹豫，目光()平()静()，我()对()事不对人，那句话不是针对你。

孟行悠看景宝的帽子有点歪，伸手给他理了一下，笑弯了眼：我哥啊，我哥叫狗崽，因为他很狗，还是你哥哥更好。

够了够(gòu )了，我又不是大胃王，再说一个饼也包不住那么多东西。

贺勤(qín )走到两个学生面前站着，大有护犊(dú )子的意思, 听完教()导主任的话，不紧不慢地说()：()主()任()说()得很对，但我是他们的班主任，主任说他们早恋，不知道依据是什么？我们做老师的要劝导学生，也得有理有据, 教育是一个过程，不(bú )是一场谁输谁赢的比赛。

几秒的死寂之后，孟行悠到底是忍不(bú )住，拿着菜单笑得不行：砚二宝哈(hā )哈哈哈哈哈哈哈哈，你这名字可()真是太好听了，一点都不接()地()(dì() )气()！！！

迟()砚()摸出手机，完全没有要满足他的意思：我不上厕(cè )所，你自己去。

两个人僵持了快一分钟，景宝见哥哥软硬不吃(chī )，不情不愿地松开他的腿，往孟行悠面前走。