云南师范大学实验中学 建筑设计 / 清华大学建筑设计院 + 清华大学建筑学院

云南师范大学实验中学  建筑设计 / 清华大学建筑设计院 + 清华大学建筑学院
△ 东南鸟瞰 摄影:存在建筑

项目背景

本项目位于云南省昆明市盘龙区北部,是昆明市城市发展最为迅速的区域之一。近年来,为吸引人口迁入,促进社区发展,盘龙区高度重视优质教育资源的配置。本项目——云南师范大学实验中学(昆明湖校区),就是在这个背景下产生的。当地政府意图通过该项目,为区域引入名校品牌、补足教育短板、均衡发展格局。校园整体规划,分步实施,目前,一期工程已交付并投入使用,在校学生1200余名。

该项目用地复杂,其中,一期用地为初中部校园,占地4.61公顷,形状呈“靴子”形;二期用地毗邻一期用地的西侧,为高中部校园,占地9.77公顷,形状呈“扳手”形。场地总竖向高差60米,平均坡度8%。其中,一期用地北高南低、西高东低,总竖向高差约20米。复杂的场地条件导致校园设计诸多方面——建筑功能、空间、流线、交通及施工作业均面临重大挑战。

作为当地校园建设的新标杆,本项目有着苛刻的功能及容量要求。在满足72个初中教学班教学要求的基础上,一期用地还额外设置了满足校管乐团演出的300人音乐厅、校园图书馆、以及大量专业教室,这包括:机器人实验室、创客实验室、3D打印室、影视动画室、创新果酒室、录播室等。

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△ 场地轴测图

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△ 校园西南鸟瞰 摄影:存在建筑

总图布局

如何利用地段的形状和高差,良好的解决日照、通风问题,创造优质的校园空间,满足大容量的校园功能,是总图布局的主要任务。该校园采用集约式的院落布局模式,在一期用地内容纳了初中部72个教学班的全部建设内容。除此以外,在城市绿地补充供教师使用的地下机动车库,在二期用地补充供全校师生使用的体育场地,共同满足初中部的办学要求。具体来说,一期用地内南侧是综合楼(行政楼、实验楼),东侧是教学楼和校史展廊,西侧是食堂,中部是教师办公和艺术楼,并通过立体交通将各个功能空间无缝连接。设计力求在有限的空间内,创造功能分区清晰、空间立体丰富的校园环境。

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△ 功能分析

设计与理念

1、规划与设计“同行”

有别于“规划先行”的建设程序,本项目设计团队介入较早,提出“整合片区公共绿地”的土地开发建议,促成控规编制化零为整,将该地段周边较大范围内分散绿地整合,重新安排于本项目用地南侧,并在校园设计时将整合后的城市绿地纳入一并考虑,让城市绿地与校园主入口、机动车库布置有机结合,为学校创造了一片近乎奢侈的校前广场,有效缓解高峰时段城市交通压力,同时塑造一个充满仪式性的家长接送等候区。

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△ 校园入口鸟瞰 摄影:存在建筑

2、“因地制宜”的校园空间

设计充分利用地段的形状、朝向、高差。本项目一期用地内东西高差20米,平均坡度10%,南北高差10米,平均坡度4%。特殊的场地设计条件促成了特色的校园空间。设计采用逐层跌落、架空连廊、连续通道、半地下基座等一系列山地设计的手段,因地制宜地化解场地每一处高差,争取良好的日照和通风朝向,并减少东侧城市道路噪音影响,塑造依山就势的校园形象。将复杂地段带来的先天困难因素转变为 “立体式”的沿院落序列展开的校园空间。

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△ “立体式”校园空间

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△ 综合楼西侧 摄影:存在建筑

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△ 综合楼西侧局部 摄影:存在建筑

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△ 综合楼东侧局部 摄影:存在建筑

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△ 综合楼北侧局部 摄影:存在建筑

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△ 校史展廊入口 摄影:存在建筑

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△ 校史展廊 摄影:存在建筑

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△ 从校史展廊看艺术楼 摄影:存在建筑

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△ 校史展廊与教学楼 摄影:存在建筑

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△ 从西侧看校史展廊 摄影:存在建筑

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△ 校史展廊内的学生活动 摄影:存在建筑

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△ 艺术楼 摄影:存在建筑

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△ 艺术楼休息厅 摄影:存在建筑

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△ 食堂 摄影:存在建筑

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△ 教学楼连廊 摄影:存在建筑

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△ 教学楼连廊夜景 摄影:存在建筑

3、亦庄亦谐的校园公共空间

昆明市素有“春城”的美称,本设计尊重昆明当地自然气候条件和师生校园活动的多样性,为学校带来大量的户外空间和半室外空间。这包括:端庄正式的南侧校园广场,不同年级的院落,活泼的东西两侧的连廊,以及众多尺度宜人的廊桥、门洞、台阶、平台等等,塑造了丰富的校园公共空间。投入使用以来,校方先后在这里开展了机器人大赛、科技节、读书节、艺术节等等活动,极大的丰富了学生们的课外文娱活动,为师生工作学习交往活动提供了充分的校园环境。

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△ 号教学楼北侧 摄影:郭瑽

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△ 庭院 摄影:存在建筑

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△ 庭院 摄影:存在建筑

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△ 从校史展廊看教学楼庭院 摄影:存在建筑

结语

云南师范大学实验中学(昆明湖校区)的设计,满足了城市、社区的需求,克服了苛刻的场地条件,通过积极的校园建筑和空间设计,为孩子们创造更好的成长环境。优质的校园空间和建筑吸引了社区居民和周边的城市大众,具有标志性的建筑形象,获得了社会的积极认同。

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△ 场景融合(图中线框示意未建成的二期建筑)

项目信息
项目类型:初高中校园
项目地点:昆明,中国
设计方:清华大学建筑学院, 清华大学建筑设计研究院
面积:61267 m²
项目年份:2019
摄影师:存在建筑, Cong Guo
厂家:东芝, 全通, 兴发, 台州宏发, 多乐士, 恒洁, 欧普, 永固为华, 洁福, 海康, 莫干山, 西门子, 赋烁, 马克波罗, 龙牌
主创建筑师:卢向东, 霍春龙, 郭瑽
设计团队:卢向东, 霍春龙, 郭瑽, 王丽莉, 孙中轩, 章雯娟, 刘霄, 龚士玉, 高歌今, 郝晓旭, 刘湘, 崔艳辉, 李冰, 张红霞, 李雨鸣(实习), 姚穰原(实习)
施工方:云南城投众和建设集团有限公司
合作方:昆明官房建筑设计有限公司
委托方:云南城投龙瑞房地产开发有限责任公司

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