中学设计

  • 金华米德尔顿国际高中荣光校区 建筑设计 / 艺瓦建筑设计

    ▲米德尔顿国际学校效果图 米德尔顿公学(Myddelton College)成立于1859 年,学校坐落于13 世纪著名的登比城堡脚下。随着中国国际学校市场的快速发展,英国米德尔顿公学的姊妹学校——金华米德尔顿国际高中荣光校区也希望通过校园更新提供更适合中国学生发展的国际教育空间,并委托EVA Architects对原有校区进行改造和扩建。 设计理念 删繁就…

    2020-10-17 JH-金华
  • 江苏省淮阴中学新城校区 建筑设计 / UAD浙大设计

    江苏省淮阴中学肇始于1902年设立的江北大学堂,是清末新政时期江苏最早创立的四所高等学堂之一,在现今老校区北院还保留着江北大学堂的旧址。建校伊始逐立“进德修业,弘毅笃行”之校训,承“运河之都”文藻翰墨之运势,薪火相传至今已百余年。淮中虽历经沧桑,但踔厉奋发,培养了数以万计的杰出人才。 △ 江北大学堂旧址 当代的淮中继承与发扬其书香门第的优良传统,是首批国家级…

    2020-10-06 JS-江苏
  • 安徽 九年一贯制学校 建筑设计 / 厚石设计

    项目背景 项目建设地点位于安徽省北部,为8轨九年一贯制学校(48班小学,24班初中),建设规模约4.2万平米。 ▲鸟瞰图 我们的校园是一座具有领域感的场所,它具有多层次的使用空间、生机盎然的环境、温暖的材料、简洁的风格,同时为学生创造了一方寓教于乐的广阔天地,为教师营造出一处教书育人的美丽学苑,为城市市民提供了一个阳光健康的健身场所。 ▲鸟瞰图 规划生成 通…

    2020-08-27 AH-安徽
  • 浦东唐城中学 建筑设计 / 华建集团上海建筑设计研究院有限公司第一原创工作室

    浦东唐城中学PUDONG TANGCHENG JUNIOR HIGH SCHOOL, SHANGHAI, CHINA 唐城中学为32班中学。其中地上5层, 地下1层, 包括教学及辅助用房、 办公用房、 生活用房等。项目设计采用围合式建筑形态结合建筑内部多样的共享空间, 突破传统学校的布局模式, 是在现行规范限制下对学校设计的创新尝试。 △总平面 中国的基础教…

    2020-08-22 ISA-华建上海院
  • 云南师范大学实验中学 建筑设计 / 清华大学建筑设计院 + 清华大学建筑学院

    △ 东南鸟瞰 摄影:存在建筑 项目背景 本项目位于云南省昆明市盘龙区北部,是昆明市城市发展最为迅速的区域之一。近年来,为吸引人口迁入,促进社区发展,盘龙区高度重视优质教育资源的配置。本项目——云南师范大学实验中学(昆明湖校区),就是在这个背景下产生的。当地政府意图通过该项目,为区域引入名校品牌、补足教育短板、均衡发展格局。校园整体规划,分步实施,目前,一期工…

    2020-07-30 CZ-存在摄影
  • 金华武义一中迁建工程校园规划项目 建筑设计 / TJAD同济设计

    总体鸟瞰图 武义县位于浙中腹地,是浙赣传统学术和建筑文化的重要坐标。梁思成先生曾在此测绘考察,将其作为浙赣传统建筑代表出版于《中国建筑史》教科书中。800多年前的理学大儒吕祖谦,在此开创了“讲实理、育实材而求实用”明招文化。 因此,设计团队在武义一中迁建工程的设计中,本着师古复礼、传承创新的信念,以对历史与文化的全新探索和对传统建筑语汇及空间形式的重新解读,…

    2020-06-30 JH-金华
  • 宁波效实中学东部校区 建筑设计 / UDG联创设计

    学校始于一棵大树下。—-路易斯 · 康 设计过许多学校建筑的路易斯 · 康,认为最初的学校开始于人们在树下交谈,分享智慧。这位著名的建筑诗哲精妙的比喻在于:学校的根本是思想的交流,而“大树下”则寓意了空间的界定与开放,以及与自然的融合。 场所是有精神和力量的,学校的场所精神应该是可以激发人们交流互动,让人们更多地感知自然,融于自然,能获得伴随一生…

    2020-06-24 NB-宁波
  • 郑州航空港第八安置区第130中学 建筑设计 / UDG联创

    本项目位于郑州航空港经济综合实验区,是第八安置区的配套安置项目之一。如何在有限的项目预算下,创造高品质的空间,是对建筑师设计及各方面把控能力的考验。 设计从新型教育模式对空间的需求出发,溯本清源,回归本质,营造丰富精彩的多层次空间;精心研究材料的特性,细部节点,让有限预算下的材料有高格调、高完成度的表达。 01项目背景Project Background 郑…

    2020-05-25 HN-河南
  • 北京大学附属中学道尔顿学院室内设计 / Crossboundaries

    冲突:Dalton教育与原有空间北京大学附属中学道尔顿学院(北大附中国际部)设立于2010年,学院位于北大附中西楼的五层与六层。实行Dalton教育培训模式,主要以书院,实验室为基础,推行Liberal Art Education。道尔顿制(Dalton plan), 一译“道尔顿计划”。由美国教育家帕克赫斯特20世纪初创行的一种个别化教学(Individu…

    2020-03-30 BJ-北京
  • 宁波市江北区甬江实验学校建筑设计 / DC国际

    内院 © 行知影像 内院 © 行知影像 项目概述 学校教学的目的不仅仅在于传业解惑,素质教育的当下更重要的是激发起学生对于学习的兴趣,使其可以乐学其中。基于这样的思考,建筑师以“乐”为主题,从建筑空间的角度提出满足“乐”空间的两大条件:一是“自成天地”的围合所带来的空间归属感;二是教学资源的最大化共享和校园活动空间的最大化拓展,即公共性的最大化。进而围绕“乐…

    2020-03-13 DC国际
  • 北大附中实验中学建筑设计 / 中国建筑设计研究院

    小中见大,历久弥新——北大附中实验中学设计文 / 杨金鹏 北大附中实验中学的设计需要解决两个问题:一个是如何在非常局促的空间中解决教学功能,这是如今高度密集的城市普遍存在的问题;另一个是如何在北大深厚的历史文化底蕴中创造富有活力的场所,这是在城市历史区域处理共性与个性平衡的问题。 小中见大的空间策略 基地位于北大园区内,场地狭小局促,基地东北角的图书馆是需要…

    2020-01-12 BJ-北京
  • 深圳南山外国语学校科华学校建筑设计 / Link-Arc建筑师事务所

    深圳南山外国语学校科华学校是一座总建筑面积为54000平米的九年一贯制学校,包含中小学教室、各类专业教室、图书馆、体育馆、游泳馆、演艺报告厅、教师宿舍楼、中小学学生餐厅、教师餐厅以及专业运动操场等。 位于深圳大冲区的南山外国语九年一贯制学校,代表着长达十年的大冲旧改项目的最后一片拼图,同时见证了这片区域从密集的“城中村”到城市化的“垂直森林”的剧烈变迁。 ▲…

    2019-12-24 GD-广东
  • 浙江大学教育学院附属中学建筑设计 / UAD浙大设计

    ▲ 下沉庭院仰视 每一段学习生涯都是无法复制的记忆,而每一段记忆都有专属于某个校园的独特片段。或是春风拂面的庭院间,或是夏日蝉鸣的屋檐下,或是秋高气爽的操场边,或是冬雪跳跃的屋顶上,我们的记忆源于场所,场所又不断反哺记忆。它们无限生长,却不重复。试将这些记忆不断拼叠起来,这才是校园真正的样子。 打造开放的活力校园 浙江大学教育学院附属中学项目规划为36班中学…

    2019-12-24 HZ-杭州
  • 杭州市五常中学迁建工程建筑设计 / UAD浙大设计

    五常中学缘起“洪园”文化,地处杭州国家西溪湿地旁,是未来科技城起飞的东部起点,也是连接阿里巴巴与主城区的重要节点。设计初期计划建成余杭区规模最大的初级中学,建成后因布局高效,风格独特与杭州师范大学签约署名杭州师范大学附属初级中学。 01项目概况 △  总平面布局 △  新中式风格 △  图书馆正面 整个校园容纳54个班,2700名学生,教职工约200人。总用…

    2019-12-01 HZ-杭州
  • 重庆南开两江中学建筑设计/gad建筑设计

    △ 校园俯视 在重庆山城,有这样一所中学,将个性化的教育思考融于校园环境,就像是凭空降落在地球的飞船,冲突与包容的特质恰如其分的融合,让人不免发想,在传统的教育空间之外,是否有颠覆已知的可能性。 △ 校园区位总图 01.解题 | 新旧之思 重庆南开中学两江校区坐落于重庆市两江新区,踏入校园,随之感受到其跳脱传统的空间塑造。得益于校方对设计想法的极大包容,在有…

    2019-11-19 CQ-重庆
  • 上海市青浦区协和双语学校建筑设计/上海实现建筑设计事务所

    △ 整体夜景效果  摄影:吴清山 青浦协和双语学校是协和教育集团在上海地区的旗舰作品,占地83亩,建筑面积约7万平方米,包括15个年级和90个班级。设计师致力于建设一个具有示范性的绿色智慧型学校,一个具有国际视野、面向未来的学习生态体系。 △ 操场  摄影:吴清山 学生、老师和家长共同组成了学习生态。他们在教学活动中承担着不同的角色和责任,关注的重点和行为方…

    2019-11-18 SH-上海
  • 海口寰岛实验学校初中部建筑设计/迹·建筑事务所(TAO)

    鸟瞰 ©是然建筑摄影 海口寰岛实验学校初中部位于海南省海口市,设计需要容纳1200多名学生,并包括24个班级的教学教室、兴趣活动室、学生宿舍和食堂等。项目起始于思考学校如何成为学生心灵成长的场所,而非应试教育制度的机器。 由于场地位于市区内,周边的高层住宅建筑对场地形成了较强的包围感和压迫感。因此在平面布局上强调建筑的向内性,操场位于场地中心,教学楼与宿舍楼…

    2019-11-17 HK-海口
  • 上海唐镇新市镇配套中学建筑设计 / 华建集团上海建筑设计研究院

    操场往向体育馆 @ACF域图视觉 实景鸟瞰 @ACF域图视觉 实景图 @ACF域图视觉 庭院实景 @ACF域图视觉 实景图 @ACF域图视觉 唐城初中建筑面积约22763㎡,为32班中学。其中地上五层,地下一层,包括教学及辅助用房、办公用房、生活用房等。项目设计采用围合式建筑形态结合建筑内部多样的共享空间,突破传统学校的布局模式,是我们在现行规范限制下对学校…

    2019-11-13 ISA-华建上海院
  • 复旦附中第二教学楼建筑设计/上海华都HDD

    项目位于复旦大学附属中学校园内,东临政煕路,北临国权路,总用地面积2969平方米,总建筑面积为12728平方米,主要功能为教学用房,活动用房以及相关配套用房。设计在满足功能要求的同时创作多处师生交流、展示的公共空间,增强空间的多样性和趣味性。在建筑立面设计方面,尊重周边建筑和环境空间,让新建筑和周围环境形成较好地对话和融合,同时考虑到建筑紧邻城市道路,结合园…

    2019-10-31 HDD-上海华都
  • 深圳桂园中学一等奖建筑设计方案/CCDI东西影工作室

    “为明天”我们理解大概有以下两方面的内容:罗湖的明天和校园的明天。罗湖的明天源于罗湖的过去:作为深圳最早发展起来的区域,高密度城市建设之后,空间格局已然形成,虽说城市的空间品质有待新一轮的城市更新提高,但街区的多元尺度,以及若干年来被生活“野蛮“使用过的城市空间,展现出一种与深圳其它区不常见的亲和力与“人性”特征。而学校的明天源于对教育的认识:相当长的历史时…

    2019-09-20 CCDI-东西影
微信号
微信号
公众号
公众号
小程序
小程序
QQ
返回顶部